De la Orientación se derivan una serie de Áreas de intervención cada una de ellas con unas características concretas. Pero lo que da unidad al concepto de Orientación es la interrelación de estas áreas.
A través de las áreas se describen los contextos en los que hay que actuar, problemas que prevenir o sobre los que intervenir y necesidades a las que atender.
A través de las áreas se describen los contextos en los que hay que actuar, problemas que prevenir o sobre los que intervenir y necesidades a las que atender.
ARTÍCULO: Áreas prioritarias de la Orientación en el Contexto Educactivo.
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